Arte, intuición y ciencia

La Escuela de la Intuición -programa de comunidades y aprendizajes de la Corporación Chilena de Video y Artes Electrónicas- en alianza con Cecrea y Wikimedia Chile proponen esta iniciativa como una respuesta a los desafíos actuales de la educación.

¿Cómo se transforma la escuela en contexto de confinamiento?

¿Qué y cómo aprendemos de nuestra experiencia cotidiana?

¿De qué manera validamos los conocimientos y saberes de nuestros territorios?

¿Cómo la intuición puede aproximarnos a conocimientos sintonizados con las motivaciones intrínsecas de quien aprende y con las singularidades del contexto?

¿Cómo posicionar el arte como una forma de conocimiento universal y clave para los problemas complejos del presente y del futuro?

Movilizados por estas interrogantes estamos diseñado un artefacto lúdico lleno de sorpresas para enviar a las casas de niños, niñas y jóvenes de Cecrea que se inscriban en el programa. Este contiene un cuadernillo-bitácora con actividades de exploración sensible, preguntas provocadoras, ensayos creativos, entre otros secretos, que, acompañado de diversos materiales para la creación plástica son una invitación a explorar sus territorios y experiencias interiores. 

Los procesos de creación son acompañados por los facilitadores de Cecrea, quienes a través de instancias de interacción virtual promueven la edición colectiva -en texto, imagen o audiovisual- de los contenidos producidos. Toda la producción intuitiva es compartida en plataformas digitales que operarán como un gran laberinto de conocimientos navegables, y que será donada a la plataforma Wikimedia Commons como un aporte a la creación de una cultura digital libre y que valora las voces de todas las generaciones de la sociedad.

Ensayos de arte,intuición y ciencia en la cartografías del conocimiento- territorio

En el laboratorio editorial proponemos ensayos de arte, intuición y ciencia, que nos inviten a explorar las cartografías del conocimiento, de los territorios e imaginarios.