LABORATORIO de prácticas 

CARTOGRAFÍAS DEL CONOCIMIENTO

ESCUELA DE LA INTUICIÓN

CCHV

Cartografías del conocimiento


Cartografías del Conocimiento es una invitación a niños, niñas y jóvenes de todos los rincones de Chile a crear intuitivamente sus propios contenidos para editarlos y compartirlos en el mundo virtual. Las nociones de territorio, conocimiento, educación, cultura libre, entre otras, son puestas en tensión a partir de una metodología de laboratorio creativo y editorial que combina el espacio íntimo con el colectivo y la interacción análoga con la digital. Su objetivo es que los y las más jóvenes se conviertan en exploradores de sus territorios y experiencias, combinando el arte, la intuición y la ciencia para construir un laberinto de conocimientos que dialogue con otras generaciones y nos ayude a integrar una cultura de aprendizaje sintonizada.

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Arte, intuición y ciencia

La Escuela de la Intuición -programa de comunidades y aprendizajes de la Corporación Chilena de Video y Artes Electrónicas- en alianza con Cecrea y Wikimedia Chile proponen esta iniciativa como una respuesta a los desafíos actuales de la educación.

¿Cómo se transforma la escuela en contexto de confinamiento?

¿Qué y cómo aprendemos de nuestra experiencia cotidiana?

¿De qué manera validamos los conocimientos y saberes de nuestros territorios?

¿Cómo la intuición puede aproximarnos a conocimientos sintonizados con las motivaciones intrínsecas de quien aprende y con las singularidades del contexto?

¿Cómo posicionar el arte como una forma de conocimiento universal y clave para los problemas complejos del presente y del futuro?

Movilizados por estas interrogantes estamos diseñado un artefacto lúdico lleno de sorpresas para enviar a las casas de niños, niñas y jóvenes de Cecrea que se inscriban en el programa. Este contiene un cuadernillo-bitácora con actividades de exploración sensible, preguntas provocadoras, ensayos creativos, entre otros secretos, que, acompañado de diversos materiales para la creación plástica son una invitación a explorar sus territorios y experiencias interiores. 

Los procesos de creación son acompañados por los facilitadores de Cecrea, quienes a través de instancias de interacción virtual promueven la edición colectiva -en texto, imagen o audiovisual- de los contenidos producidos. Toda la producción intuitiva es compartida en plataformas digitales que operarán como un gran laberinto de conocimientos navegables, y que será donada a la plataforma Wikimedia Commons como un aporte a la creación de una cultura digital libre y que valora las voces de todas las generaciones de la sociedad.

COMUNIDAD CARTOGRAFÍA DEL CONOCIMIENTO

CCHV


Escuela de la intuición corporación chilena del video

CECREA


centros de creación artística arte y ciencia

U.CHILE


programa de práctica psicología social

WIKIMEDIA


Fundación wikimedia chile

FASES DEL LABORATORIO EDITORIAL – CARTOGRAFÍAS DEL CONOCIMIENTO

El proceso metodológico del laboratorio editorial esta configurado como un esquema de trabajo con las siguientes fases:

01

Sintonizar

Investigación y ensayo del artefacto 

El equipo de la Escuela de la Intuición, junto con los practicantes de Psicología Social de la Universidad de Chile realizan un laboratorio metodológico en el que se investigan y analizan las Escuchas Creativas de los Cecrea, se investigan y prototipan actividades de exploración para niños, niñas y jóvenes, y se diseña el artefacto y plataforma virtual para la Cartografías del Conocimiento.

02

Calibrar

Laboratorio prototipo con Facilitadores Cecrea 

La Escuela de la Intuición junto con Wikimedia realizan talleres de formación y laboratorio para presentar la metodología editorial  del programa Cartografías del Conocimiento e introducir los principios de cultura digital, cultura libre, y de usabilidad de las plataformas Wiki.

Estos talleres permitirán calibrar la metodología editorial con las singularidades y experiencias de los facilitadores, para prototipar los ensayos editoriales  de interacción propios para cada Cecrea.

03

Jugar

Cartografías del Conocimiento – Cecrea 

Se envían Artefactos a  80 niños, niñas y jóvenes de los  Cecrea de Chile 

Los niños, niñas y jóvenes que reciben el artefacto participan de un laboratorio virtual con los facilitadores de su Cecrea, a través del cual comparten los contenidos creados con sus Artefactos, los editan colectivamente y los suben en la plataforma digital.

04

Irradiar

Pliegue y Territorio – 5º Encuentro de Arte, Ciencia y Cultura Digital (DICIEMBRE)

Los contenidos producidos en la Cartografías del Conocimiento son sistematizados y donados como un aporte a la plataforma Wikimedia Commons

El 5º Encuentro de Arte, Ciencia y Cultura Digital, organizado por la Corporación Chilena de Video y Artes Electrónicas, será el espacio para compartir públicamente la experiencia colectiva, invitando a los niños, niñas, jóvenes y facilitadores participantes a diseñar estrategias virtuales para la interacción de la Cartografía del Conocimiento.

 

Ensayos de arte,intuición y ciencia en la cartografías del conocimiento- territorio

En el laboratorio editorial proponemos ensayos de arte, intuición y ciencia, que nos inviten a explorar las cartografías del conocimiento, de los territorios e imaginarios.

 

Mapear 

Desarrollar mapas, esquemas, diagramas o cualquier representación visual de los imaginarios territoriales y de conocimiento.

 

Ensayar 

Desarrollar bitácoras, cuadernos de exploración, fanzines u otros ensayos que nos permitan experimentar imaginarios de arte, intuición y ciencia.

 

Compartir 

Compartir los ensayos en el laboratorio con el resto de los participantes, en instancias de interacción físicas y virtuales. 

 

Cartografías del conocimiento

Las cartografías del conocimiento están en la historia, en los ritos, la magia, los espíritus, el territorio, la naturaleza, el urbanismo, el arte, la política, en general en todos los imaginarios.

más+

 

Comunidad Laboratorio de Práctica

La comunidad de aprendizaje de este laboratorio se integra de las personas que contribuyen en las distintas etapas con ensayos editoriales para el desarrollo del proyecto Cartografía del Conocimiento.

Comunidad de aprendizaje

Enrique Quiroz

Psicología Universidad de Chile

Álvaro Seguel

Psicología Universidad de Chile

Paulo Jara

Psicología Universidad de Chile

Amalia Pascal

artista, investigadora y educadora

Bárbara Chávez

Escuela de la Intuición

Javier Vásquez

investigador

Cristóbal Ramírez

Psicología Universidad de Chile